中文地学核心期刊研究

来源 :成都理工学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aidilj
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摘要:随着教育体制的不断改革与深化,高中语文课堂教学发生了翻天覆地的变化,尤其是对于阅读教学环节而言,需要坚持“注重提高学生发展”“提高教师素质”“重视以学定教”的基本原则,并运用以情感体验为核心的阅读教育模式。但从目前高中语文阅读教学的现状来看,较多教师都易受到旧教育模式的影响,使得个别阅读教学效率较低。因此,本文对高中语文阅读教学的情感体验进行了详细的探讨,旨在为处于教学误区的教师提供积极参考
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摘要:根据高中英语教学大纲,从英语口语教学的必要性入手,分析当前高中英语口语教学中面临的一些问题,着重探讨口语课上如何让学生开口说英语。笔者认为在现代英语口语教学中,教师应创造良好的课堂气氛,设置合理的口语交流情境和材料,启发学生进行发散性思维。这样,教师在教学中充分发挥学生的主体能动性,培养学生的口语交际能力,提高教学效果,达到教学大纲的要求。   关键词:口语;发散性思维;交际能力  中图分