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目前，高职院校人文环境制约了高技能型人才的培养，其根本原因在于高职院校尚未形成有效的人文环境建设运行机制。高职院校人文环境建设具有自己的特点，分析其复杂性、统一性、整体性等特征，对于构建高职院校人文环境建设运行机制具有重要意义，同时这也可以为高职院校形成良性人文环境建设运行机制提供理论基础。
高职院校人文环境建设运行机制的特点和构建原则
【摘 要】
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目前，高职院校人文环境制约了高技能型人才的培养，其根本原因在于高职院校尚未形成有效的人文环境建设运行机制。高职院校人文环境建设具有自己的特点，分析其复杂性、统一性、整
【机 构】
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深圳职业技术学院人文社科研究所
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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