【摘 要】
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总结了湖南工程职业技术学院电子专业的教研成果,提出了专业知识技能目标的专业基本知识技能、专业核心知识技能、专业提升知识技能等三类模块划分;重构了与专业知识技能培养
【基金项目】
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工信产业职业教育指导委员会资助项目(HZW2010-113)
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总结了湖南工程职业技术学院电子专业的教研成果,提出了专业知识技能目标的专业基本知识技能、专业核心知识技能、专业提升知识技能等三类模块划分;重构了与专业知识技能培养目标相对应的专业教学的课程体系;坚持知识技能目标为主线,以项目任务为驱动,以电子作品为考核,教学做合一为手段,充分实践了"做中学",探索了适合高职电子专业教学的教育培养方法,取得了良好的效果。
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