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小学生语文思维能力的培养是时代发展的迫切需要、智力发展的突破口和语文核心素养的内在要求。阅读教学中的培养学生思维品质过程中,应注重思维过程可视化、思维方法工具化、思维策略熟巧化、思维反应自动化,引导学生形成关联阅读的意识,并运用思维工具进行学习。
语文学科中学生思维品质的培养--基于阅读的视角
【摘 要】
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小学生语文思维能力的培养是时代发展的迫切需要、智力发展的突破口和语文核心素养的内在要求。阅读教学中的培养学生思维品质过程中,应注重思维过程可视化、思维方法工具化
【机 构】
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北京市朝阳区芳草地国际学校,云科教育科技有限公司
【出 处】
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教育研究与评论:小学教育教学
【发表日期】
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2019年6期
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