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如何有效培养学生应用写作实践能力,是长期困扰高职院校课外写作训练的一个难题。本文提出在项目教学思路下,变传统的写作理论讲授系统为写作任务训练系统,提倡一题多解、延伸式学习,使学生课后学习走向本真的实用。
谈在项目化理念指导下如何进行应用写作课程改革
【摘 要】
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如何有效培养学生应用写作实践能力,是长期困扰高职院校课外写作训练的一个难题。本文提出在项目教学思路下,变传统的写作理论讲授系统为写作任务训练系统,提倡一题多解、延
【机 构】
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抚顺师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年1期
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