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以穿插数学美的教育，巧设疑问，运用多媒体网络技术，使用生动幽默语言，一题多解巧解，讲述中外数学故事，创造体验成功的机会，寓教干乐等八个方面，说明如何诱发学生学习数学的兴趣．
也谈大学生学习数学兴趣的培养
【摘 要】
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以穿插数学美的教育，巧设疑问，运用多媒体网络技术，使用生动幽默语言，一题多解巧解，讲述中外数学故事，创造体验成功的机会，寓教干乐等八个方面，说明如何诱发学生学习数学的兴趣．
【机 构】
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安徽建筑工业学院
【出 处】
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广东技术师范学院学报
【发表日期】
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2011年9期
【基金项目】
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安徽省教育厅自然科学研究项目（No.KJ20118052）
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