【摘 要】
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文章对中医药院校开设《常见病用药安全指导》课程进行了探索，以期指导课程建设，实现课程目标。文章提出，课程设计过程中应注重知识结构的系统性，坚持课程整体的实用性，强调教学方法的多元性，面向学生群体的针对性，突出中西药物结合用药的科学性，使学生掌握正确的用药常识，增强科学用药意识，养成良好的用药习惯，避免盲目用药、错误用药带来的安全隐患和药品资源浪费，以维护百姓的生命健康，提高医学生的社会服务能力。
【基金项目】
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上海中医药大学第十九期课程建设项目（项目编号：2020SHUTCM094）;上海中医药大学第二十一期课程建设项目（项目编号：2022SHUTCM）；
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文章对中医药院校开设《常见病用药安全指导》课程进行了探索，以期指导课程建设，实现课程目标。文章提出，课程设计过程中应注重知识结构的系统性，坚持课程整体的实用性，强调教学方法的多元性，面向学生群体的针对性，突出中西药物结合用药的科学性，使学生掌握正确的用药常识，增强科学用药意识，养成良好的用药习惯，避免盲目用药、错误用药带来的安全隐患和药品资源浪费，以维护百姓的生命健康，提高医学生的社会服务能力。
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