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工科院校应根据自身专业特点、社会需求而合理定位,在大学生培养过程应进行适当的改革和调整,以促进大学生就业和发展。本文对工科院校培养就业导向型人才途径进行了探讨:改革课程体系,丰富课程内容;对学生进行分类分级培养;增加实践环节培养;探索"就业导向型"社会实践模式。
工科院校培养就业导向型人才途径探讨
【摘 要】
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工科院校应根据自身专业特点、社会需求而合理定位,在大学生培养过程应进行适当的改革和调整,以促进大学生就业和发展。本文对工科院校培养就业导向型人才途径进行了探讨:改
【机 构】
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烟台大学环境与材料工程学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2011年01期
【基金项目】
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山东省高等学校教学改革研究项目(2009194)资助
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