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期刊论文
生命——教师角色认识的原点
生命——教师角色认识的原点
来源 :当代教育论坛:学科教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caonisbma
【摘 要】
:
教师角色的认识问题是当代教育改革的重中之重。走进生命是现代教师的天职,也是现代教师发展的内在呼唤和价值取向。具有生命意识的教师必将充满着对生命的真切关注和深情呵
【作 者】
:
吴丹绮
【机 构】
:
常德职业技术学院,湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
:
当代教育论坛:学科教育研究
【发表日期】
:
2009年9期
【关键词】
:
生命
教师角色
本真教育
价值内涵
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教师角色的认识问题是当代教育改革的重中之重。走进生命是现代教师的天职,也是现代教师发展的内在呼唤和价值取向。具有生命意识的教师必将充满着对生命的真切关注和深情呵护。
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