论文部分内容阅读
高校音乐教学中，之所以开设和声理论课程是为了让学生通过学习和掌握理论知识在实践中更好地运用和把握音乐。然而，现在音乐教学只是单纯讲解和声理论知识，并没有正确引导学生建立和声音响的概念，导致学生无法把和声理论应用到实践当中，因此，音乐教学需要新的教学模式来改变现状。本文通过探究和声理论在钢琴教学中的应用。来解决和声理论与实践脱节的问题。