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数字信号处理是工科院校本科阶段一门重要的专业必修课,课程概念抽象,公式繁多,内容枯燥,传统教学方法的教学效果较差。为了取得较好的教学效果,从教学方法、培养学生学习兴趣等方面进行了探讨。这些措施的实施能够激发学生的求知欲和学习兴趣,启发学生的创造性思维,达到了较好的教学效果。
数字信号处理教学方法探讨
【摘 要】
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数字信号处理是工科院校本科阶段一门重要的专业必修课,课程概念抽象,公式繁多,内容枯燥,传统教学方法的教学效果较差。为了取得较好的教学效果,从教学方法、培养学生学习兴
【机 构】
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郑州轻工业大学计算机与通信工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年31期
【基金项目】
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郑州轻工业大学第十一批教学改革与研究项目
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