【摘 要】
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<正>新课程改革十余年来,其所倡导的体验、实践、参与、交流与合作的学习方式,以描述学生"能做什么"为主线,强调学生用所学的英语做事情,在做事情的过程中发展语言能力、思维
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<正>新课程改革十余年来,其所倡导的体验、实践、参与、交流与合作的学习方式,以描述学生"能做什么"为主线,强调学生用所学的英语做事情,在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力,这一基本思想得到大多数人的认同。目前,合作学习作为符合课程改革需要、促进学生素质发展的一种教学模式,已经逐渐被广大的教师所认可和接受。分组合作学习将改变现有教学方法,从根本上改变学生在课堂中的学习方式,提供学生学
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