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数学需要培养学生的数学思维和素养,数学史对数学教育有着不可替代的价值,将其巧妙融入数学教学实践中,实现知识教学、能力提升和素养丰富的有机融合,为社会培养更多的创新型人才.
高中数学教学中融入数学史教学初探
【摘 要】
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数学需要培养学生的数学思维和素养,数学史对数学教育有着不可替代的价值,将其巧妙融入数学教学实践中,实现知识教学、能力提升和素养丰富的有机融合,为社会培养更多的创新型
【机 构】
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江苏省南京市临江高级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年15期
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