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高中语文。是具备提高学生人文素养的良好平台。教师要以高中语文为介质．采用良好的教学方法，循序渐进的渗透人文素养的教学理念，让学生得到综合的提升。真正的语文课应该是综合的。学生既要得到知识，还要有思想的提升。其中对生活对人生的思考是不可或缺的教学元素，不能在高考的威压下就废弃和冷落这些元素，否则就是一种教育的畸形。