“情景教学”在初中语文写作教学中的运用研究

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当前,在国家教育体制不断创新和改革的大背景下,初中语文教师在开展语文写作教学时,应注重教学思想和教学模式的创新.语文教师要结合语文写作教学的现状和学生学习语文写作知识和技能的个性化特点,进行多样化的教学方法创新,运用情境教学法创设语文写作教学的情境,激发学生的学习兴趣,调动学生学习写作知识和技能的主动性与积极性,促使初中语文写作教学质量不断提高.
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