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从前,有个小和尚要学剃头,师傅对他说:“剃头可不容易学,用剃头刀刮头,刮得太重要出血,刮得太轻,头发不掉。”又说,“这样吧,你先拿个冬瓜来练习。”小和尚学得十分认真,可每次练习过后都顺手将剃头刀“噌”地一下插在冬瓜上。师傅见装就对他说:“这个习惯可不好,要改掉。”小和尚答道:“我今后一定注意。”不久,小和尚给老和尚剃头,待剃完头去取水时,他习惯性地顺手将剃刀“噌”地插了下去,这时突然想到:“不对,今天可不是冬瓜。”但是为时已晚,老和尚头上已血流如注。
从这个案例来看,师傅明知小和尚存在着不安全的行为习惯,只是轻描淡写地说说而己,小和尚自己也只是有口无心地表示要改掉而没有真正用心去改,没有采取果断措施予以纠正。结果,小和尚的不良习惯危及了老和尚的生命安全,老和尚被小和尚的不安全行为习惯所伤害。
由此可见,良好的习惯是多么的重要。在安全生产中也有很多类似小和尚的不安全行为习惯。比如,有的人执行操作规程不严格,凭经验做事;有的人穿戴劳保不规范,怎么舒服就怎么做;有的人工作场地卫生不整洁,劳动工具随手乱放等,这些不良的行为习惯都会给安全生产带来隐患。再比如,违反电焊操作规程而酿成火灾事故,违反进入受限空间规定而造成窒息事故,违反道路交通法规而酿成交通事故等,随处可见,比比皆是,触目惊心。所以,做任何事情必须从一开始就养成好习惯,不然改起来就难。坏习惯是人生路上的羁绊,好习惯却可以成就一生。曾有记者问一位获得诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家说:“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么?”“学到把自己的东西分半给小朋友,不,是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手……”这这些成就这位科学家“最重要的东西”其实就是好习惯。
美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”命运与习惯息息相关,养成好习惯至关重要。但好习惯并不是靠一天两天就能养成的,它来自于长期的培养、熏陶与约束。所以,一方面要对良好习惯进行长期培养与坚持,将良好习惯作为日常生活中职业修养的重要内容认真对待,自我锤炼,使自己的行为始终符合科学规范:另一方面要毫不懈怠地同自身的不良习惯作斗争,有意识地持之以恒地校正自己的不良习惯,努力让习惯成为自己“最好的仆人”,而不是“最坏的主人”;再一方面,作为企业管理部门要严格加强对干部职工安全行为的管控,对于不安全的行为习惯要严加控制,违反相关规定的要及时予以教育和处罚,以此磬示大家客服不良习惯,养成正确的行为方式好的习惯保障稳定的安全生产局面。
从这个案例来看,师傅明知小和尚存在着不安全的行为习惯,只是轻描淡写地说说而己,小和尚自己也只是有口无心地表示要改掉而没有真正用心去改,没有采取果断措施予以纠正。结果,小和尚的不良习惯危及了老和尚的生命安全,老和尚被小和尚的不安全行为习惯所伤害。
由此可见,良好的习惯是多么的重要。在安全生产中也有很多类似小和尚的不安全行为习惯。比如,有的人执行操作规程不严格,凭经验做事;有的人穿戴劳保不规范,怎么舒服就怎么做;有的人工作场地卫生不整洁,劳动工具随手乱放等,这些不良的行为习惯都会给安全生产带来隐患。再比如,违反电焊操作规程而酿成火灾事故,违反进入受限空间规定而造成窒息事故,违反道路交通法规而酿成交通事故等,随处可见,比比皆是,触目惊心。所以,做任何事情必须从一开始就养成好习惯,不然改起来就难。坏习惯是人生路上的羁绊,好习惯却可以成就一生。曾有记者问一位获得诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家说:“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么?”“学到把自己的东西分半给小朋友,不,是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手……”这这些成就这位科学家“最重要的东西”其实就是好习惯。
美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”命运与习惯息息相关,养成好习惯至关重要。但好习惯并不是靠一天两天就能养成的,它来自于长期的培养、熏陶与约束。所以,一方面要对良好习惯进行长期培养与坚持,将良好习惯作为日常生活中职业修养的重要内容认真对待,自我锤炼,使自己的行为始终符合科学规范:另一方面要毫不懈怠地同自身的不良习惯作斗争,有意识地持之以恒地校正自己的不良习惯,努力让习惯成为自己“最好的仆人”,而不是“最坏的主人”;再一方面,作为企业管理部门要严格加强对干部职工安全行为的管控,对于不安全的行为习惯要严加控制,违反相关规定的要及时予以教育和处罚,以此磬示大家客服不良习惯,养成正确的行为方式好的习惯保障稳定的安全生产局面。