【摘 要】
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思维导图是一种可视化的教学辅助工具,通过直观化、发散化的方式来帮助理解和记忆学习内容。病理生理教学中引入思维导图可以使教师教学思路清晰,培养学生以问题为导向的思考
【机 构】
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滨州医学院基础学院病理生理学教研室,滨州医学院附属医院手足外科
【基金项目】
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滨州医学院教学改革与研究项目基金资助项目(JYKT201221)
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思维导图是一种可视化的教学辅助工具,通过直观化、发散化的方式来帮助理解和记忆学习内容。病理生理教学中引入思维导图可以使教师教学思路清晰,培养学生以问题为导向的思考方式和发散性思维,提高学生学习效率和教学质量。
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