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以分组、分层开展初一行进间单手肩上投篮为教学实例，充分运用学习卡片、发挥小组长的用途，追求课时“教学目标的达成度”和“教学策略的有效性”，以提高大班额体育课教学中的“效果”“效益”和“效率”。
分组分层教学有效提高大班额课堂教学质量——以初一行进间单手肩上投篮为例
【摘 要】
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以分组、分层开展初一行进间单手肩上投篮为教学实例，充分运用学习卡片、发挥小组长的用途，追求课时“教学目标的达成度”和“教学策略的有效性”，以提高大班额体育课教学中的“
【机 构】
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浙江省慈溪市教育局教研室
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2017年9期
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