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怎样打破音乐学科与其他学科的界限,找准它们的结合点,它们巧妙地引进课堂,成了我们音乐教师所必须研究的课题.本文总结了在教学中摸索的经验,以供同仁们参考.
听不见的音乐
【摘 要】
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怎样打破音乐学科与其他学科的界限,找准它们的结合点,它们巧妙地引进课堂,成了我们音乐教师所必须研究的课题.本文总结了在教学中摸索的经验,以供同仁们参考.
【机 构】
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安徽肥西师范学校,安徽 合肥,230000
【出 处】
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文艺生活·中旬刊
【发表日期】
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2018年2期
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