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高职院校开设的人际交往心理教育课程,旨在运用人际交往的心理知识解决学生人际交往中的心理问题,通过行为训练处理或避免人际冲突,建立适应社会发展的和谐的人际关系。文章从课程开设、课程设计、教学设计和教学保障四个方面分析了高职学生人际交往心理教育课程设计。
基于职业素质培养的高职学生人际交往心理教育课程设计
【摘 要】
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高职院校开设的人际交往心理教育课程,旨在运用人际交往的心理知识解决学生人际交往中的心理问题,通过行为训练处理或避免人际冲突,建立适应社会发展的和谐的人际关系。文章
【机 构】
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黄冈职业技术学院
【出 处】
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云南社会主义学院学报
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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湖北省人文社科课题《基于就业导向的高职学生人际交往能力培养体系构建与实践》阶段性研究成果
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