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基础物理新课程标准的实施,迫切要求高等师范院校培养出基础知识扎实、实践技能强、综合素质高、能适应基础物理课程改革要求的物理专业师范生。全程渗透式实践教学有利于培养物理师范生的实践技能、提高其综合素质。
全程渗透实践教学 提高物理师范人才培养质量
【摘 要】
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基础物理新课程标准的实施,迫切要求高等师范院校培养出基础知识扎实、实践技能强、综合素质高、能适应基础物理课程改革要求的物理专业师范生。全程渗透式实践教学有利于培
【机 构】
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广东石油化工学院理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年31期
【基金项目】
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广东石油化工学院实验课题研究立项（201003）, 师范教育人才培养模式创新项目（214123）, 教育发展科学研究项目（20114）, 教育教学改革研究项目（204924）
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