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通过对湖南西部帮扶政策，西部地理文化资源特色，西部高校培养体育创意人才平台优势进行论证，从夯实的专业知识、符合社会发展需求的课程设置、创意引导的教师团队、多元化创意思维开发的课堂教学、校园创意文化的交流、实践教学和社会实践学习和锻炼的平台这几方面，对湖南西部高校体育创意人才的培养路径进行研究分析，旨在为今后体育创意人才在高校的培养提供有益的借鉴和启示。