【摘 要】
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目的增强护理人员对护理工作的满意度,减少职业倦怠的发生。方法通过对临床护理人员工作状态的观察、分析,发现职业倦怠发生的原因,采取有效的适宜的防范措施,避免职业倦怠的
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目的增强护理人员对护理工作的满意度,减少职业倦怠的发生。方法通过对临床护理人员工作状态的观察、分析,发现职业倦怠发生的原因,采取有效的适宜的防范措施,避免职业倦怠的发生。结果通过采取一系列的措施,增强了护理人员对自己职业的认同感和自我价值实现的满足感,有效减少了护理人员的流失。结论因为护理工作是技术性、风险性、服务性相结合的工作,如发生职业倦怠现象,则严重影响了工作正常有序地进行。大部分临床护理人员存在着不同程度的工作倦怠,社会、医院和家庭应给予护士更多的社会支持,有效地预防或改善护士的工作倦怠,促进护士
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摘 要：如果把新一轮的中职课程改革中的学校比作一辆赛车，“就业导向”就是它的方向盘，“课程体系的设计、课程资源的开发、课程教学的提升、课程评价的拓展”就是它的四轮驱动，方向正确、四轮发力才能使它在中职课程改革的赛道上跑得更好、更快、更远。本文对如何基于就业导向进行中职课程改革进行了论述。 关键词：就业导向 中职学校 课程改革 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》针对职业