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小学数学是一门与生活密切相关的知识科目,是以后开始学习其他部分科目的门槛.因此它在学生的成长与发展中有着举足轻重的作用,教师应该提高数学授课在课程中的地位,探索和创新适当的方法来提升学生的水平,让学生们可以真正地理解数学知识的内涵,能够将知识运算、实践到实际生活中,更好地提高学习成绩.所以本文将会从熟悉个人学情、注重学生地位、引导教学管理三方面来进一步地探索和解析个性化教学在小学数学教学中的实施与发展.