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工匠精神是国家倡导、社会经济发展所需要的文化价值取向。从态度、能力、思维、技术等方面分析了工匠精神的主体诉求,在此基础上探究了职业教育培养从业人员的"工匠精神"所需要的教育内容及相关的实施路径,以期为职业院校人才培养工作提供帮助和建议。
基于“工匠精神”理念的职业教育内容与实施路径探究
【摘 要】
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工匠精神是国家倡导、社会经济发展所需要的文化价值取向。从态度、能力、思维、技术等方面分析了工匠精神的主体诉求,在此基础上探究了职业教育培养从业人员的"工匠精神"所
【机 构】
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四川交通职业技术学院
【出 处】
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南方职业教育学刊
【发表日期】
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2017年06期
【基金项目】
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四川省社会科学重点研究基地、四川省教育厅人文社会科学重点研究基地、四川高等职业教育研究中心2016年专项研究课题“‘工匠精神’理念下高职院校的艺术教育实施路径研究”(GZY14B11);子课题“基于‘工匠精神’理念的高职院校学校文化建设研究”(2017-880-07)
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