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隐性课程建设是高职英语课程的有效补充与延续,能够优化和完善高职英语教学,使其符合高 职教育人才培养目标,促进学生的可持续性发展.通过对隐性课程的认知,提出在高职英语课程中建设隐性 课程的有效途径,从而提高学生的综合能力,提升高职英语的教学效果.
高职英语隐性课程建设研究
【摘 要】
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隐性课程建设是高职英语课程的有效补充与延续,能够优化和完善高职英语教学,使其符合高 职教育人才培养目标,促进学生的可持续性发展.通过对隐性课程的认知,提出在高职英语课
【机 构】
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辽宁金融职业学院
【出 处】
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成都航空职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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本文系辽宁省职业技术教育学会科研规划项目2017-2018年度课题“隐形素质教育视域下高职英语教学策略研究”（编号：LZY17287）研究成果之一.
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