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教师通过课程给学生提供学习的机会,课程是全体师生在互动的过程中形成的,是教师、学生和教材交互作用的统一整体。小学品德与生活对于培养学生的价值观具有指导性作用,其课程资源的丰富与完善影响着教学目标的完成与进展,因此课程资源的有效整合与开发在小学品德与生活教学中至关重要。
小学品德与生活课程资源整合及开发研究
【摘 要】
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教师通过课程给学生提供学习的机会,课程是全体师生在互动的过程中形成的,是教师、学生和教材交互作用的统一整体。小学品德与生活对于培养学生的价值观具有指导性作用,其课
【机 构】
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浙江省缙云县第二实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年19期
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