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一、面临的听力障碍笔者一直在初中担任英语教学工作，作为一线教师，对学生的英语听力能力是掌握得比较清楚。听力在中考中占有30分的比重，占了英语中考试卷的五分之一。但在平时的教学中，由于各方面的原因，大部分老师是用口头阅读的方式教授学生，难免存在发音不同甚至是不标准的情况。
小议如何培养初中学生的英语听力能力
【摘 要】
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一、面临的听力障碍笔者一直在初中担任英语教学工作，作为一线教师，对学生的英语听力能力是掌握得比较清楚。听力在中考中占有30分的比重，占了英语中考试卷的五分之一。但在平时
【机 构】
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六盘水市第八中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年5期
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