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中小学老师布置的暑假作业越来越有新意，“刷题”型作业渐少，实践型作业渐多，而且讲求“有图有真相”，只能亲力亲为，不能靠抄，还有学校老师鼓励孩子给自己布置作业，让“我的作业我作主”。
最让家长和孩子们惊喜的是，数学老师竟然建议家长教孩子玩折纸和纸牌的21点游戏，以期训练孩子的立体思维。不少学校在暑假期间，都给孩子布置了“做家务”的作业，让他们利用暑假掌握一些生活小技能。有的小学给学生们提出了“六个一”的要求，包括：说一点见闻和感受、看一点新闻、听一点家人的故事、做一点家务和公益活动、讀一点课外书籍。
最让家长和孩子们惊喜的是，数学老师竟然建议家长教孩子玩折纸和纸牌的21点游戏，以期训练孩子的立体思维。不少学校在暑假期间，都给孩子布置了“做家务”的作业，让他们利用暑假掌握一些生活小技能。有的小学给学生们提出了“六个一”的要求，包括：说一点见闻和感受、看一点新闻、听一点家人的故事、做一点家务和公益活动、讀一点课外书籍。