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＂细节决定成败＂,这句话蕴含着深刻的道理,不仅适用于企业管理者,而且适用于教育工作者。一位教育家曾说过：＂细节,往往反映教师的教学水准,折射出教师的教学思想。＂有效的数学教学,一定是注重细节的教学。对细节的处理,是教师在教学过程中对教学内容的价值和实质的体现,如教学情境的创设、教学生成的处理及师生的言语、行为等。