【摘 要】
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高等教育是目前社会普遍关心的一个话题,公平公正是其中之一,对于公平公正都集中入学上面,很少考虑办学水平的公平公正,这就是教育资源的利用的经济和社会效益问题。如何衡量
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高等教育是目前社会普遍关心的一个话题,公平公正是其中之一,对于公平公正都集中入学上面,很少考虑办学水平的公平公正,这就是教育资源的利用的经济和社会效益问题。如何衡量和评价教育资源投入和使用的效益,目前这方面研究较少,本文从指标设计到如何具体操作,提出了个人意见,目的是抛砖引玉,引起相关部门对教育资源效益的重视。
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