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结合目前大中专学校学生基础化学实验教学现状，提出了“预习一启发一验证一创新一督促”（PIVIP）的教学模式，并从完善实验内容体系、建立网络学习平台、教师启发式讲解、学生独立验证实验、学生创新精神培养和建立适宜考核制度等方面进行详细阐述。通过教学实践，我们发现PIVIP教学模式可以明显增强学生的实验兴趣，提高学生的动手能力，培养学生的创新精神。