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随着新课程改革的不断深入,在初中英语阅读教学领域也涌现出不少新的教学方法,合作学习就是其中典型的代表。在英语学习中对于听、说、读、写都有着较高的要求,阅读教学就是为了提高学生读的能力,对于提高学生的应用应用能力有着非常中要的作用。基于此,笔者首先分析了现阶段初中英语阅读教学存在的问题;然后结合教学经验论述了合作学习在教学中的具体应用措施。