以“应用能力培养为中心”的电子类课程教学研究与实践

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针对传统专科电子类专业课程中存在的问题,提出了“一个中心、两个三层次、三个一体化”的教学改革思路,给出了具体的改革方案,并进行了实践探索。 Aiming at the problems existing in traditional specialty electronic specialty courses, a teaching reform mentality of “one center, two three levels and three integration” was put forward. Specific reform plans were given and practical exploration was made.
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