【摘 要】
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本文选取在中国进行短期汉语培训的留学生为研究对象,以年轻的对外汉语教师角度出发,在分析了学习对象的特点之后,从课堂重点,授课内容,教学方法,师生关系,个性文化五个方面阐述了针
【机 构】
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华东师范大学 对外汉语学院,上海,200062
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本文选取在中国进行短期汉语培训的留学生为研究对象,以年轻的对外汉语教师角度出发,在分析了学习对象的特点之后,从课堂重点,授课内容,教学方法,师生关系,个性文化五个方面阐述了针对此群体的新教学模式。
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