【摘 要】
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“一带一路”的实施,促进了中国与沿线周边国家的合作,在合作过程中,英语作为关键语言,需要一些英语较好的专业性人才。近年来,随着教育改革的提出,各大专业都在进行教学改革
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“一带一路”的实施,促进了中国与沿线周边国家的合作,在合作过程中,英语作为关键语言,需要一些英语较好的专业性人才。近年来,随着教育改革的提出,各大专业都在进行教学改革调整,通过对国际贸易外语专业进行调查发现,现阶段,大学生的就业形势严峻,这也从一定程度上反映了当前的国际贸易专业外语课程教学存在一定的问题,导致大学生的专业技能没有得到提升。高职院校可从采用情景教学引入模式;结合实际,培养应用型人才等两方面着手,促进英语教学的改革,提高教学质量,培养更专业的英语人才。
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