论文部分内容阅读
教育部倡导的新工科建设正在高校如火如荼地进行。如何培养符合新工科要求的、具有学科交叉能力和创新能力的工科人才,是高校当前亟须解决的重要课题。文章通过分析,首先指出高校通过有机整合现有条件建立面向新工科的校内创新实践基地是解决上述问题的可行手段。进而从五个方面分析了建设校内创新基地所面临的问题。最后针对这些问题,有针对性地给出了建议和解决方法。