【摘 要】
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目的 观察与探究子宫肌瘤合并高血压患者围手术期护理干预效果。方法 60例手术治疗的子宫肌瘤合并高血压患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组30例。对照组患者给予
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目的 观察与探究子宫肌瘤合并高血压患者围手术期护理干预效果。方法 60例手术治疗的子宫肌瘤合并高血压患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组30例。对照组患者给予常规护理干预,观察组患者给予围手术期护理干预,对比并分析两组患者治疗效果。结果 护理后,对照组患者收缩压为(152.0±11.9)mmHg(1mmHg=0.133kPa)、舒张压为(90.5±5.0)mmHg,观察组患者收缩压为(132.8±10.1)mmHg、舒张压为(86.0±4.2)mmHg,观
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目的分析七叶洋地黄双苷滴眼液治疗青少年屈光不正性视疲劳的效果。方法 66例青少年屈光不正性视疲劳患者,采取随机抽签的方式分为研究组与对照组,每组33例。对照组患者给予
【摘 要】 作文是一种情感性强的活动，是作者情感真实而自然的表露。在作文练习过程中，教师要重视学生的情感体验，精巧命题，创设情境，激发学生的情感，让学生参加更多活动，以此来丰富内心的情感，并投入写作……展示自我、抒发自我、提升自我。 【关键词】 初中作文 教学 写作情感 培养 长久以来我们的作文教学模式一直以教师为主体，教师承担了命题、指导、点评、讲解等任务，学生只参与了写作这一小部分，这
【摘 要】 审美教育就是说通过对美的事物的欣赏来净化人们的心灵，小学语文教学中的审美教育还是非常重要的，审美教育和小学语文教学是一种相辅相成的关系，在小学语文教学过程中进行审美教育可以帮助学生更好地理解课文内容，也可以帮助学生培养好的道德情操、丰富学生的精神世界，老师在教学的过程中一定要加强审美教育。本文旨在研究在小学语文教学中渗透审美教育的意义和如何在小学语文教学中渗透审美教育。 【关键词】
摘 要：通过设计不规则工作面，掌握综放工作面连续延长前后刮板机、插续支架技术，实现边角煤的回收;工作面末采过程中，通过滞后调采工作法，最大限度完成可采区域资源的回收。 关键词：综采放顶煤;不规则工作面;工作面延长;调采 一、工作面基本情况 煤炭作为一种不可再生资源，经过多年高强度的开采，大部分矿区赋存条件较好的煤层可采储量急剧减少，面临枯竭，东庞矿北井就面临着此项难题，近年来可采储量急剧
【摘 要】小学阶段的学习，可以大致分为三个阶段：预习、学习以及复习。而在这三个阶段中，预习关系着整个学习的基调。从小学语文的角度来看，预习又有其他的意义。作为语文教师，应当从语文的全局角度考虑，有意识地在课堂中培养学生的良好预习习惯。值得注意的是，教师应当注意方法，避免对学生产生一些其他的影响。本文将从小学语文课堂中的实例出发，具体分析如何在教学中培养学生的预习习惯。 【关键词】语文 小学 课前
夜静静地来了，一捧月光撒在墙角，那是一个墨绿色的盒子，此时的它，沉默着，不复往日的闪亮。 月光一点一点往下移，透过窗户照着桌上的木盒。 依稀回忆起孩童时，看到那一幅幅用铅笔勾勒出的景物，挂满了长廊，它们无声息的展示着美好，那是我的画作，那时的我只知道，那叫“喜欢”。 那个暑假，我进入画室，成为了那个画廊中的一位小画家。我走进去，却没有人回头看我，他们眼中只有笔，只有画。轻微的摩擦声从笔与纸间
【摘 要】 小学生年龄小，好玩、好动，注意力集中时间不长，容易分散，自我约束能力较弱，课堂上不能长时间随着老师的引导跟进学习。所以我们教师要努力设计多个充满趣味性的教学环节，使语文课堂变得生动有趣。让小学生在趣味的诱导下，不断地被吸引，被关注，语文学习的兴趣不断得以保持。 【关键词】 小学语文 趣味课堂 当前，小学语文课堂中仍有部分教师不能够抓住学生的心理特点，没能够很好地关注学生的上课情
《土地复垦学》是一门新兴的综合性交叉应用型课程，是教授相关专业学生土地破坏的产生机制、演变规律及其恢复利用的政策、理论、方法和技术的一门学科。研究的任务是破坏的土地或生态环境产生的原因、形式、影响因素、演变规律、破坏程度和影响评价；破坏的土地资源和生态环境资源科学管理的理论与方法；破坏的土地再生利用及生态系统恢复重建的理论与方法。该课程是土地资源管理、测绘工程、地理信息系统、资源环境与城乡规划管理