【摘 要】
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基于内插材料加工对内隐记忆的干扰的研究范式(Martens & Wolters,2002)所带来的启示,满足启动材料与目标词在语义线索上的匹配要求,根据启动材料的数量来控制语义加工水平(
【机 构】
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辽宁师范大学心理学系,辽宁师范大学心理学系
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基于内插材料加工对内隐记忆的干扰的研究范式(Martens & Wolters,2002)所带来的启示,满足启动材料与目标词在语义线索上的匹配要求,根据启动材料的数量来控制语义加工水平(量)的大小,探索意识条件下和无意识条件下(阈限下)语义加工水平(量)对内隐记忆的影响.结果表明,无论是意识条件下,还是无意识条件下,内隐记忆成绩随语义加工水平的提高而提高.内插材料加工范式无疑是一种从更微观的角度探讨加工水平对内隐记忆的影响的较好的途径.
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