【摘 要】
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随着新《课标》对名著阅读的重视,初中生要读的名著越来越多,但是学生往往最不愿意读名著。怎么办?于是走捷径——以看影视作品或电视替代阅读,将名著“影视化”。这对于只需
【机 构】
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广东省佛山市顺德区陈村镇初级中学,
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随着新《课标》对名著阅读的重视,初中生要读的名著越来越多,但是学生往往最不愿意读名著。怎么办?于是走捷径——以看影视作品或电视替代阅读,将名著“影视化”。这对于只需要简单了解著作来说,未尝不是一个办法。但对于要提高自己的文学素养,做好名著积累的中学生来说,就不够了。因此,合理发挥影视作品的作用,为名著阅读“添砖加瓦”。
As the new “standard” emphasis on reading, junior high school students to read more and more famous, but students are often the most reluctant to read the name. What to do? So short cut - to see the film or TV alternative reading, the famous “film ”. This is only a simple understanding of the work, it is not a bad idea. However, it is not enough for middle school students who want to improve their literary accomplishments and make a good masterpiece accumulation. Therefore, the rational use of the role of film and television works, reading for the famous “add brick”.
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