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随笔，是一种自由的写作，教师不给学生命题，也不在写作内容和形式上作要求。每周一篇或多篇随笔，意随笔行，自由驰骋，给学生充分的写作空间，培养学生养成自由写作的习惯，树立自由写作的观念。著名教育家潘光旦说：“自由写作不是‘受’，也不应当有人‘施’，而是‘自求’、‘自得’，教师的作用是在学生·自求，的过程中加以辅助，使自求于前，自得于后。”这是对随笔写作最好的诠释。现结合自己的教学实践，就随笔式作文教学谈一点认识。