当前,教师的专业素质是阻碍教育发展的一大瓶颈。如果教师有向往专业发展的自觉",云端跳舞"以求索"人"师的教育境界",地面步行"以追随"经"师的本真课堂,就是教师专业发展的智慧选择。
目的:探讨骨质修复作为多发性骨髓瘤(MM)治疗主要标准的价值。方法:统计经M2方案治疗2个疗程以上的MM22例。治疗前后均有骨骼X线片对照,评价治疗后骨骼病变转归、部分实验室资料及生活自理程
目的:总结肝破裂的临床特征,分析其诊治特点,寻找其最佳治疗方法.方法:回顾性分析106例病人的症状、体征、辅助检查及术中止血处理方法,归纳其一般规律.结果:106例均有外伤史,均有右下腹痛与压痛,休克发生率92%(92/106),腹穿阳性率96%(102/106);B超阳性率94%(60/64);手术治疗组95例中治愈85例,死亡10例.非手术治疗组11例全部治愈.结论:肝破裂的诊断应以受伤史、右
针对某供电局220kV变电站#1主变油色谱异常情况,经分析认为其主因是分接开关压接弹簧松动、弧触头接触不良,并提出合理使用与维护分接开关、加装过电压保护装置等措施。
在我国颁布的几个有关学生健康和卫生的工作条例及国家教委发布的《关于全面贯彻教育方针减轻中学生过重课业负担意见》中都明确规定,每天应保证“小学生10小时,中学生9小时,高中生8小时”的睡眠时间。但调查发现,小学生中每天睡眠不足10小时的为66.6%,初中生中每天能够睡足9小时及以上的共22.9%,约有三分之二的小学生和四分之三的初中生睡眠严重不足。据报道,中国青少年研究中心近期披露的一项跨度十年的三
本文采用硫代乙酰胺(TAA)于0.5M硫酸中分离杂质,加EDTA络合,调整pH为3.5~4,加8-羟基喹啉,以8-羟基喹啉钼重量法测定之。下列元素(mg)不干扰测定:钨(45)、镍(75)、钛(15)、钒(1