【摘 要】
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在朗读教学中进行情感培养的四点做法：范读全文，创设情境，引起学生感情上的共鸣；深读理解，引导学生深入而全面体验作者感情，把握作品的灵魂；精读局部，对精彩章节反复诵读，深刻领悟作者
【出 处】
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21世纪中学生作文(初中教师适用)
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在朗读教学中进行情感培养的四点做法：范读全文，创设情境，引起学生感情上的共鸣；深读理解，引导学生深入而全面体验作者感情，把握作品的灵魂；精读局部，对精彩章节反复诵读，深刻领悟作者、文本情感；熟读背诵，向学生输入作者情感，甚至是创作灵感。在朗读教学中进行情感培养，正是丰富学生情感、开阔学生思路、培养学生能力的有效途径。
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