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为发现并解释欠发达地区公共图书馆是如何在现有条件下通过社会合作这一路径实现总分馆建设,运用观察法与访谈法收集资料,运用扎根理论进行数据分析,以此厘清洛阳市少年儿童图书馆总分馆建设与社会合作融合发展的若干要点,提出图书馆管理者驱动的"以资源为核心"的总分馆与社会合作融合路径。
欠发达地区公共图书馆总分馆建设与社会合作的融合路径——洛阳市少年儿童图书馆田野调查个案研究
【摘 要】
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为发现并解释欠发达地区公共图书馆是如何在现有条件下通过社会合作这一路径实现总分馆建设,运用观察法与访谈法收集资料,运用扎根理论进行数据分析,以此厘清洛阳市少年儿童
【机 构】
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郑州大学信息管理学院,郑州大学信息管理学院图书馆学专业2016级,洛阳市少年儿童图书馆
【出 处】
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国家图书馆学刊
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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国家社科基金一般项目“社会资本视角下未成年人整体信息援助研究”(项目编号:16BTQ013)研究成果之一
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