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专业选修课是高校课程体系中的重要组成部分,其重视程度不高,缺乏长效型教学方法,难以实现其应有价值,不利于“双一流”院校的建设和高校毕业生的社会竞争力.采用CCSE系统教学法,建构教学内容、协作分组、研讨反馈和深入实践体验能够提升其专业选修课的教学效果,对于高校课程教学改革和实践具有参考价值.