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部分学生从初中升至高中之后,总是抱怨物理太难,学不懂,同时在文理分科时有部分学生由于学不好物理而弃理选文,而这些学生中部分在初中时物理成绩也很好。为什么在初高中物理学习中会出现这样的差异呢?其实这也是长期困扰高中物理教师的一个问题,从初高中物理的差异出发,谈一谈如何做好初高中物理衔接教学。