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本文简明扼要的阐述了当前在素质教育的要求下，以学生为主体的前提条件下，浅谈利用多媒体技术，初中思想品德课堂探究教学的内涵、特点、条件和操作，发挥出学生积极性的与创造性，以完成教育者的教学目标和教学任务。
利用多媒体技术，优化初中思想品德课堂教学
【摘 要】
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本文简明扼要的阐述了当前在素质教育的要求下，以学生为主体的前提条件下，浅谈利用多媒体技术，初中思想品德课堂探究教学的内涵、特点、条件和操作，发挥出学生积极性的与创造性，以
【机 构】
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武宣县东乡镇中学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年5期
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