【摘 要】
：
结合对过氧化钠与水反应“异常”现象的原因的分析研究,我开展了一堂探究过氧化钠与水反应“异常”现象的原因的科学探究课.教学过程如下:rn[实验演示]向盛有适量过氧化钠的
【机 构】
：
贵州省仁怀市第一中学 564500
论文部分内容阅读
结合对过氧化钠与水反应“异常”现象的原因的分析研究,我开展了一堂探究过氧化钠与水反应“异常”现象的原因的科学探究课.教学过程如下:rn[实验演示]向盛有适量过氧化钠的试管中滴入几滴水,立即产生大量的气泡,试管变热,用带火星的木条去检验气体时,木条复燃;待不在产生气泡时,再向所得的溶液中滴入几滴酚酞以检验NaOH,结果观察的的现象是溶液先变红后退色.
其他文献
英语词汇的教学是初中英语教学中的一个重要的组成部分,在新课程标准下,教师需要适当转换英语教学的方式,使得词汇教学的课堂更加生动,能够符合学生的学习心态,加强学生在词
“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开”.清代诗人袁枚这首孤独了二百余年的小诗,在文化节目《经典永流传》的舞台,被乡村教师梁俊和山里娃小梁唤醒.我国是诗词王
碧山隐诗仙,灵水育英才。1987年建校的安陆二中,已发展成拥有近5000名师生员工、生机盎然的孝感市示范高中。“文科优势、体艺突出、科研强劲”是学校的三大特色。学校连续四
摘要：毕业设计是高等学校完成人才培养目标的关键环节，既是对大学阶段理论基础知识的梳理和运用，又为之后的就业或读研奠定基础，处于承上启下的作用。针对目前毕业设计工作中存在的学生缺乏重视、科研创新能力不足和课题设计不够合理三大共性问题，从科学的选题、合理的中期检查以及完善的评价体系制定三个方面提出改善建议，力图从毕业设计的全过程进行分析，并提出相应的改善建议，从而提高毕业设计培养质量。 关键词：毕业
英语词汇是英语学习中的整体骨架,而英语是结构化的语言,词汇的掌握,对于英语的学习十分重要.词汇可以使学生获得对于语言系统性的认识,更是打开掌握英语的高级用法的通行证.
新课标的开展对初中语文教学提出了更高的要求.尽管就当前而言,初中语文教学已经取得很大进步,但由于各种原因,仍存在很多教学误区.本文对初中语文教学中仍存在的误区进行分
词汇教学一直以来都是英语教学当中的基础环节,同时也是非常重要的环节.如果我们把良好的英语水平比作是一座高楼大厦,那么词汇便是组建成这座高楼大厦的一砖一瓦.进入到初中
“电解质溶液”是中学化学的核心内容,是高考命题的重点和热点,也是中学化学教学和高三化学复习教学的重难点.在高三化学复习中,学生对电解质溶液基本概念进行理解和强化记忆
词汇是构成语言的基本要素,在英语学习的过程中,词汇是非常重要的部分,掌握越多的词汇量,就能够更有效的学习、参加活动.但是词汇的学习是一个需要不断积累的过程,抱佛脚的尝