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新课标在教学建议中说“：学习有感情地朗读，必须把情感性因素和朗读指导的技巧性融为一体”。因此语文课朗读指导要隐而无痕，润物无声，就像春雨点点，沁入学生的心田。让学生在美好情感的氛围中，体味作者的感情，把握作者的脉搏，在读中理解，读中感悟，读中抒情，让学生真正成为学习的主人。使语文课堂因读而更加精彩。