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期刊论文
分析差异性教学对 CAD/CAM 的促进作用
分析差异性教学对 CAD/CAM 的促进作用
来源 :黑龙江科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hy1208
【摘 要】
:
笔者对计算机辅助设计及制造的现状及发展趋势进行了阐述,并对其相关教学模式进行了研究,分析了差异性教学对计算机辅助设计制造的促进作用,具有极佳的参考价值。
【作 者】
:
韩超
刘晓明
闫玉蕾
高军伟
韩旭
张湘媛
【机 构】
:
黑龙江农业工程职业学院
【出 处】
:
黑龙江科学
【发表日期】
:
2015年15期
【关键词】
:
计算机辅助设计
计算机辅助制造
差异性教学
Computer aided design
Computer aided manufacturing
Differe
【基金项目】
:
差异式教学在“模具CAD/CAM”模块课程中的应用与研究(201503)
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笔者对计算机辅助设计及制造的现状及发展趋势进行了阐述,并对其相关教学模式进行了研究,分析了差异性教学对计算机辅助设计制造的促进作用,具有极佳的参考价值。
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